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J. Félix Angulo Rasco
Universidad de Cádiz
Tel: + 34 956 831314
Fax: +34 956 835163
Email:
felix.angulo@uca.es
Dirección/Address:
Universidad de Cádiz
Facultad de CC. de la Educación
Campus Río San Pedro
Puerto Real. 11519 Cádiz
España/Spain
Formación.
Licenciado en CC. de la Educación
(Universidad Complutense de Madrid)
Doctor/PHD en CC. de la Educación (Universidad de
Málaga)
Profesor-Titular hasta 1995 en el Depto. de Didáctica y
Organización Escolar Universidad de Málaga.
Profesor-Catedrático (desde 1996) y director Depto. de
Didáctica (desde 1998) en la Universidad de
Cádiz.
Temáticas de
Interés:
Política de la Educación/
Innovación y Evaluación de Programas/ Nuevas
Tecnologías aplicadas a la Educación.
Participación y
Responsabilidades:
- Director del Grupo de
Investigación L.A.C.E. (Laboratorio de Análisis del
Cambio Educativo) -HUM 109- Junta de Andalucía.
- Director y fundador de la Revista
Electrónica HEURESIS: Revista Electrónica de
Investigación Curricular y Educativa.
http://www2.uca.es/HEURESIS
- Miembro del Consejo Editorial de la
Revista Kikiriki. Cooperación Educativa.
- Miembro del órgano de gobierno
del International Consortium for Alternative Academic Publication
(ICAAP):
http://www.icaap.org
- Miembro del Consejo de Calidad de la
Universidad de Cádiz.
- Miembro de las Comisiones de Expertos
Externos del Consejo de Universidades, que han evaluado las
diversas titulaciones Universitarias.
- Director del Departamento de
Didáctica. Facultad de CC. de la Educación.
Universidad de Cádiz.
Estancias en el
Extranjero:
Visiting Scholar y Academic Visitor en el
Centre for Applied Research in Education, University of East
Anglia, U.K. (1988), en el Dept. de Curriculum and Instruction
at the University of Wisconsin-Madison,U.S.A.(1990), y en el
Laboratory of Policy Research, School of Education.
University of Colorado at Boulder, U.S.A.(1992).
Premios de
Investigación:
- Segundo Premio a Tesis Doctorales de los
Premios Nacionales de Investigación e Innovación
Educativa. Centro de Investigación y Documentación
Educativa. Ministerio de Educación y Ciencia.
- Primer Premio ex aequo, modalidad
Investigación Educativa. Premios Nacionales a la
Investigación e Innovación Educativas,
1993.
Investigaciones recientes y en
curso:
- Proyecto DGICT dirigido por A.I.
Pérez Gómez, titulado "Las Prácticas de
Enseñanza en la Formación Inicial en las Escuelas
Universitarias de Formación del Profesorado de
Andalucía". (1993-1995).
- Director de la Investigación
"Comprender la Evaluación: Estudio de las Prácticas
Docentes de Evaluación de Alumnos/as en la Enseñanza
Primaria" (MA/004/EV-H) (1995-1998).
- Director de la Investigación
'Comprender la gestión de la autonomía de los
centros escolares', Centro de Investigación y
Documentación Educativa (C.I.D.E.). Secretaría de
Estado de Educación. M.E.y C. (1997-1999).
- Codirector de la Investigación,
junto con la Prof. Carmen Rodríguez, de la
Investigación 'Mujer y Tecnologías de la
Información: El acceso de las mujeres al mundo de la
computación y la informática'. Instituto de la
Mujer. Ministerio
Publicaciones recientes:
- Models d´invetigació a l
´aula. (Modelos de investigación en el aula). Together
with Pérez Gómez, A.I. and Contreras Domingo, J.
(1996) Universitat Oberta de Catalunya. Barcelona.
- "La Evaluación del Profesorado
Universitario: de Servicio Público a Ejercicio de
Autocomplacencia", en Quintás, G. (1996) Reforma y
Evaluación de la Universidad. Servei de Publicacions de la
Universitat de Vàlencia. Valencia; págs.
51-72.
- "Ningún paso adelante; dos pasos
atrás. La desaparición de la evaluación
institucional", Investigación en la escuela. (1996).
nº 30: 63-74.
- Together with Santos Guerra, M.A.,
Prados Torres, D. et allii (1996) Evaluación externa de la
formación de médicos residentes: el arte de mejorar
a través del conocimiento. Sociedad Española de
Medicina Familiar y Comunitaria. Barcelona.
- "El neoliberalismo o el surgimiento del
mercado educativo", en AA.VV. (1997) Escuela Pública y
Sociedad Neoliberal. Aula Libre/CGT. Málaga; págs.
17-33.
- "La autoevaluación institucional
como proceso de formación del profesorado".
Avaliação. Vol3, n2. (1998): 77-90.
- "De la acción comunicativa a la
sociedad democrática" Interface. Comunicaçao,
Saúde, Educaçao, (Agosto, 1998), nº 3:
73-85.
- Desarrollo Profesional del Docente:
Política, Investigación y Práctica.
Together with Pérez Gómez & A.I., Barquín
(Eds.) (1999) Akal. Madrid.
- Innovación y Cambio en
Educación. Una perspectiva política. Miño
& Dávila/Cátedra Unesco/Universidades Grupo
Montevideo. Buenos Aires. (1999, en
preparación).
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