Yuan, K. 2015. Um Estudo Sobre o Valor Agregado e a Influência Indireta de Professores em Quatro Disciplinas Centrais nas Escolas de Ensino Médio. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas. 23, (mar. 2015), 38. DOI:https://doi.org/10.14507/epaa.v23.1761.