[1]
Silva, L. de M., Souza, A.M.R. de e Almeida, F.S. de 2018. Linguagem, literatura e construção de identidades em práticas pedagógicas: O ensino de línguas estrangeiras em uma perspectiva de resistência. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas. 26, (jul. 2018), 93. DOI:https://doi.org/10.14507/epaa.26.3517.