Jáspez, J.F. e Sánchez-Moreno, M. 2019. Indução a profissão docente: As dificuldades dos professores principiantes na República Dominicana. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas. 27, (jun. 2019), 73. DOI:https://doi.org/10.14507/epaa.27.3891.