DARLING-HAMMOND, L.; SNYDER, J. Aprendizagens significativas e um novo paradigma de responsabilidade educacional. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, [S. l.], v. 23, p. 14, 2015. DOI: 10.14507/epaa.v23.2005. Disponível em: https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/2005. Acesso em: 17 jul. 2024.