WHITE, T. C. Teach for America e sua paradoxal iniciativa sobre diversidade: Raça, política, e o deslocamento de professores negros nas escolas urbanas. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, [S. l.], v. 24, p. 16, 2016. DOI: 10.14507/epaa.24.2100. Disponível em: https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/2100. Acesso em: 8 jul. 2024.