WAINERMAN, C.; MATOVICH, I. O desempenho na educação em nível de doutorado em números: A falta de informações e sugestões para a sua produção. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, [S. l.], v. 24, p. 124, 2016. DOI: 10.14507/epaa.24.2584. Disponível em: https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/2584. Acesso em: 17 jul. 2024.