TRÖHLER, D. Monitoramento da educação do mundo: Perspectivas para uma história emancipada da educação. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, [S. l.], v. 26, p. 21, 2018. DOI: 10.14507/epaa.26.3286. Disponível em: https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/3286. Acesso em: 17 jul. 2024.