MOTA NETO, J. C. da. Por uma pedagogia decolonial na América Latina: Convergências entre a educação popular e a investigação-ação participativa. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, [S. l.], v. 26, p. 84, 2018. DOI: 10.14507/epaa.26.3424. Disponível em: https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/3424. Acesso em: 17 jul. 2024.