BERTRAND, M.; FREELON, R.; ROGERS, J. A construção social do pais negros e os pais da classe trabalhadora por diretores de escolas: Interromper ou jogar orientações políticas educacionais contraditórios e deficientes?. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, [S. l.], v. 26, p. 102, 2018. DOI: 10.14507/epaa.26.3546. Disponível em: https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/3546. Acesso em: 17 jul. 2024.