LUNA SERRANO, E.; PEDROZA ZUÑIGA, L. H.; CORDOVA VALENZUELA, P. L. Alinhamento dos padrões de desempenho docente e o programa de estudos de pré-escola mexicano. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, [S. l.], v. 27, p. 17, 2019. DOI: 10.14507/epaa.27.3595. Disponível em: https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/3595. Acesso em: 17 jul. 2024.