MORALES, M.; LÓPEZ, V. Políticas de convivência escolar na América Latina: Quatro perspectivas de compreensão e ação. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, [S. l.], v. 27, p. 5, 2019. DOI: 10.14507/epaa.27.3800. Disponível em: https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/3800. Acesso em: 30 jun. 2024.