SINGH, A. S.; FREITAS, V. A. F.; VALADÃO JUNIOR, V. M. Teoria dos stakeholders e práticas de gestão na escola pública básica: Um estudo de multicasos. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, [S. l.], v. 27, p. 83, 2019. DOI: 10.14507/epaa.27.4171. Disponível em: https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/4171. Acesso em: 17 jul. 2024.