BOLÍVAR, A. Marco español para la dirección escolar e identidad profesional: Contexto, desarrollo e implicaciones. Archivos Analíticos de Políticas Educativas, [S. l.], v. 27, p. 114, 2019. DOI: 10.14507/epaa.27.4544. Disponível em: https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/4544. Acesso em: 17 jul. 2024.