SUÁREZ-LANDAZÁBAL, N.; BUENDÍA, A. Efeitos dos processos de avaliação e acreditação nos académicos. Um estudo de caso numa instituição de ensino superior colombiano. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, [S. l.], v. 28, p. 113, 2020. DOI: 10.14507/epaa.28.5353. Disponível em: https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/5353. Acesso em: 17 jul. 2024.