GARVER, R. “A culpa é dos professores”: Personalizando as lacunas com medidas de valor agregado nas escolas. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, [S. l.], v. 30, p. (101), 2022. DOI: 10.14507/epaa.30.6186. Disponível em: https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/6186. Acesso em: 17 jul. 2024.