MOSS, G. Pesquisando as possibilidades de mudança que a interrupção do COVID trouxe para sistemas de teste e accountability de alto risco. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, [S. l.], v. 30, p. (139), 2022. DOI: 10.14507/epaa.30.6320. Disponível em: https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/6320. Acesso em: 17 jul. 2024.