FERNÁNDEZ BATANERO, J. M. Estratégias efetivas de ensino e práticas de educação inclusiva: Um estudo de caso na Andaluzia. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, [S. l.], v. 18, p. 22, 2010. DOI: 10.14507/epaa.v18n22.2010. Disponível em: https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/726. Acesso em: 17 jul. 2024.