GANDULFO, C. Itinerario de una investigación sociolingüística en colaboración con niños y maestros en un contexto bilingüe guaraní-castellano en la provincia de Corrientes, Argentina. Education Policy Analysis Archives, [S. l.], v. 23, p. 96, 2015. DOI: 10.14507/epaa.v23.2048. Disponível em: https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/2048. Acesso em: 27 jun. 2022.