Casanova, Daniel. 2015. «Equidad De Acceso a La Educación Superior: El “Puntaje Ranking De Notas” Como Mecanismo De Inclusión En El Sistema De Admisión De Chile». Archivos Analíticos De Políticas Educativas 23 (agosto):72. https://doi.org/10.14507/epaa.v23.1908.