Tapia-Fuselier, Nicholas, Veronica A. Jones, y Clifford P. Harbour. 2021. «Descubriendo La Blancura Como Discurso: Un análisis crítico Del Discurso Del Debate Sobre El Costo De La Escuela Para Estudiantes Indocumentados En Texas». Archivos Analíticos De Políticas Educativas 29 (January - July):52. https://doi.org/10.14507/epaa.29.5834.