Acevedo Alvarez, R. y Rodríguez, N. M. (2006) «Factores de sesgo asociados a la validez de la evaluación docente universitaria: un modelo jerárquico lineal»., Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 14, p. 34. doi: 10.14507/epaa.v14n34.2006.