Casanova, D. (2015) “Igualdade de Acesso ao Ensino Superior. A ‘Pontuação Rank de Notas’ Como Mecanismo de Inclusão no Sistema de Admissão do Chile”, Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, 23, p. 72. doi: 10.14507/epaa.v23.1908.