Bertrand, M., Freelon, R. y Rogers, J. (2018) «La construcción social de los padres de color y de los padres de la clase trabajadora por parte de los directores de escuela: ¿Interrumpir o reproducir las orientaciones contradictorias y deficitarias de la política educativa?», Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 26, p. 102. doi: 10.14507/epaa.26.3546.