Gómez-Guinart, K. y Infante Jaras, M. (2021) «¿Y si nombramos voz cada minúscula diferencia? Inclusión en jaque: Trayectorias empíricas de la voz desde el modelo social de discapacidad», Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 29(January - July), p. 53. doi: 10.14507/epaa.29.5675.