Parcerisa, L., Verger, A., Pagès, M. y Browes, N. (2022) «Autonomía docente en la era de la rendición de cuentas basada en el desempeño: Una revisión basada en los modelos regulatorios de la profesión docente (2017-2020)», Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 30, p. (100). doi: 10.14507/epaa.30.6204.