Romero Morante, J. y Luis Gómez, A. (2007) «¿Sirven las políticas y prácticas de formación del profesorado para mejorar la educación? Una respuesta desde el análisis de la construcción social de la docencia»., Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 15, p. 19. doi: 10.14507/epaa.v15n19.2007.