Tefera, A., D. Hernández Saca, y A. Lester. «Examinando La Narrativa Maestra De “grit”: Las Contra-Narrativas Con Estudiantes Negros Y Latinx Con Discapacidades Durante Una Era De Pruebas De “high-stakes”». Archivos Analíticos De Políticas Educativas, vol. 27, enero de 2019, p. 1, doi:10.14507/epaa.27.3380.