Farley, A. N., J. Childs, y O. Johnson. «¿Preparando líderes Para Problemas Wicked? Cómo Las Normas Revisadas Abordan La Equidad Y La Justicia». Archivos Analíticos De Políticas Educativas, vol. 27, septiembre de 2019, p. 115, doi:10.14507/epaa.27.4229.