Daliri-Ngametua, R., e I. Hardy. “O Professor Desvalorizado, Desmoralizado E Desaparecido: A Natureza E Os Efeitos Da datificação E Da Performatividade Nas Escolas”. Arquivos Analíticos De Políticas Educativas, vol. 30, julho de 2022, p. (102), doi:10.14507/epaa.30.6174.