França, Damiana de Matos Costa, y Nalú Farenzena. «Instituciones, Intereses, Ideas Y Actores Sociales: Un análisis Del Pronacampo a Partir Del Abordaje Cognitivo». Archivos Analíticos de Políticas Educativas 26 (julio 9, 2018): 80. Accedido julio 17, 2024. https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/3376.