Archivos Analíticos de Políticas Educativas (EPAA/AAPE; ISSN 1068-2341) es una revista académica, evaluadas por pares, de acceso abierto, multilingüe y multidisciplinaria diseñada para servir a investigadores/as, docentes, profesionales, administradores/as de sistemas educativos, analistas y agentes de desarrollo preocupados con las políticas educativas. EPAA / AAPE acepta manuscritos originales e inéditos en Inglés, Español y Portugués
Ferrante, Patricia, FLACSO/UNIPE, Argentina
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Archivos Analíticos de Políticas Educativas Vol. 31 (2023) - Digital Education Platforms and Schooling: New Challenges and Alternatives Towards Education Equity and Children’s Rights
Plataformas educativas: Usos y desafíos en la escuela postdigital. Un estudio en escuelas secundarias de la Ciudad de Buenos Aires
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