Citizenship, social and educational rights: Reflections for a pedagogy of human rights

Authors

  • Eduardo Salvador Vila Merino
  • Asier Martínez De Bringas Universidad de Girona

DOI:

https://doi.org/10.14507/epaa.v18n18.2010

Keywords:

human rights, citizenship, political education, social rights, right to the education

Abstract

This article seeks to address human rights issues from a triple perspective. First, conceptually locating human rights in the context of globalization and making a critique of the liberal conception of human rights. Second, deepen citizenship as an element of visibility of the political and law and focus of education. Finally, think and bet on how the social and educational rights must become the guiding axes civil and political rights that they are not empty in practice. Definitively, it tries to articulate the central elements for a pedagogy of the human rights.

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Author Biographies

Eduardo Salvador Vila Merino

EDUARDO S. VILA MERINO

Nacido en 1975. Maestro en Educación Primaria. Licenciado en Psicopedagogía. Doctor por la Universidad de Málaga. Experto universitario en Educación de Personas Adultas UNED).

Actualmente, Maestro de Interculturalidad (ATAL) y profesor Asociado Doctor en el Dpto. de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Málaga.

Cinco libros, nueve capítulos de libro, veinte artículos y ponencias y comunicaciones en más de treinta congresos y jornadas.

Estancias de investigación en universidades de Argentina, Honduras y Venezuela.

Participación en un total de doce proyectos de investigación y formación, tanto a nivel autonómico y estatal (MEC, Junta de Andalucía), como europeo (Sócrates, Comenius 2.1, Leonardo da Vinci) e internacional (OEI, AECI,...).

Principales líneas de investigación: teoría de la educación, educación intercultural, coeducación, derechos humanos, política educativa.

 

Asier Martínez De Bringas, Universidad de Girona

Profesor del Dpto. de Derechos Constitucional

Universidad de Girona

Especialista n Derechos Humanos

Published

2010-08-10

How to Cite

Vila Merino, E. S., & De Bringas, A. M. (2010). Citizenship, social and educational rights: Reflections for a pedagogy of human rights. Education Policy Analysis Archives, 18, 18. https://doi.org/10.14507/epaa.v18n18.2010

Issue

Section

Articles