Archivos Analíticos de Políticas Educativas (EPAA/AAPE; ISSN 1068-2341) es una revista académica, evaluadas por pares, de acceso abierto, multilingüe y multidisciplinaria diseñada para servir a investigadores/as, docentes, profesionales, administradores/as de sistemas educativos, analistas y agentes de desarrollo preocupados con las políticas educativas. EPAA/AAPE acepta manuscritos originales e inéditos en inglés, español y portugués.
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, Universidade Federal de Minas Gerais (Brazil)
, Federal University of Minas Gerais
Ellen Maira de Alcântara Laudares, Universidade Federal de Ouro Preto
, Universidade Federal de Minas Gerais
Cody Freeman, Faculty of Learning Sciences and Education, Thammasat University
Lisa York, Georgia State University
Cai Thomas, IREX
, Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS
Jianne Ines Fialho Coelho, Universidade Federal de Ouro Preto
Breynner Ricardo Oliveira, Universidade Federal de Ouro Preto
Rachel Jarrold-Grapes, Federal Trade Commission
Alyson L. Lavigne, Utah State University
Thomas L. Good, University of Arizona
Catherine Galaz, Universidad de Chile
Gonzalo Iván Gelpi, Universidad de la República
Karla, University of Wisconsin–Madison
Luz Marina Ibarra Uribe, Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Raul Manuel Preto Alonso, Universidade de Santiago de Compostela; inED - Centro de Investigação e Inovação em Educação
, Universidade Luterana do Brasil
Ceballos, Fernando Iván, Universidad Autónoma de Baja California
Fernández , M. Beatriz, Instituto de Estudios Avanzados en Educación y CIAE, Universidad de Chile
Kleiman, Angela Bustos, UNICAMP/UNEB/CNPq
López , Alma Yadhira, The Learning Bar Inc.
Ravenell, Amber, Teach Plus
Ruiz , Guadalupe, Universidad Autónoma de Aguascalientes
Aagaard, Lola, AEL, Inc., Charleston, West Virginia (U.S.A.)
Abadia, Luz Karime, Pontificia Universidad Javeriana
Abarca, Humberto, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
Abate, Stacey, Research and Development Center for the Advancement of Student Learning Colorado State University
Abdulsomad, Kamaruddin, Lund University
Abebe, Solomon Mekonnen, University of Gondar
, INPP, Universidade Portucalense, Portugal e CEIS20, Universidade de Coimbra e LE@D, Universidade Aberta
Abera, Mikyas, University of Gondar
Aberbuj, Claudia M., Universidad Nacional de San Martín / Universidad Nacional de La Plata
Abett de la Torre, Paloma, Investigadora independiente
, Universidade Federal de Santa Catarina
, Prefeitura Municipal de Curitiba
, Universidade Federal do Pará
Abricot Marchant, Nicole, Universidad de Santiago de Chile
Abrucio, Fernando, Fundacion Getulio Vargas
, Fundação Getulio Vargas
Abuleil, Sana, University of Toronto
Acedo, Clementina, University of Pittsburgh
Acevedo Alvarez, Raciel, Universidad de Costa Rica, sede Guanacaste
Achampong , Gabriella, Harvard Law School
Acosta, Felicitas, Universidad Nacional de General Sarmiento
Acuña, Felipe, University College of London
Acuña, Felipe, Instituto de Ciencias de la Educación, Universidad de O'Higgins (Chile)
Adair, Jennifer Keys, The University of Texas at Austin
Adams, Curt Matthew, University of Oklahoma
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, Federal University of Minas Gerais
Ellen Maira de Alcântara Laudares, Universidade Federal de Ouro Preto
, Universidade Federal de Minas Gerais
Cody Freeman, Faculty of Learning Sciences and Education, Thammasat University
Lisa York, Georgia State University
Cai Thomas, IREX
, Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS
Jianne Ines Fialho Coelho, Universidade Federal de Ouro Preto
Breynner Ricardo Oliveira, Universidade Federal de Ouro Preto
Rachel Jarrold-Grapes, Federal Trade Commission
Alyson L. Lavigne, Utah State University
Thomas L. Good, University of Arizona
Catherine Galaz, Universidad de Chile
Gonzalo Iván Gelpi, Universidad de la República
Karla, University of Wisconsin–Madison
Luz Marina Ibarra Uribe, Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Raul Manuel Preto Alonso, Universidade de Santiago de Compostela; inED - Centro de Investigação e Inovação em Educação
, Universidade Luterana do Brasil
Fernández , M. Beatriz, Instituto de Estudios Avanzados en Educación y CIAE, Universidad de Chile
K
Ravenell, Amber, Teach Plus
Ruiz , Guadalupe, Universidad Autónoma de Aguascalientes
A
Abadia, Luz Karime, Pontificia Universidad Javeriana
Abarca, Humberto, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
Abate, Stacey, Research and Development Center for the Advancement of Student Learning Colorado State University
Abdulsomad, Kamaruddin, Lund University
Abebe, Solomon Mekonnen, University of Gondar
A
Aberbuj, Claudia M., Universidad Nacional de San Martín / Universidad Nacional de La Plata
Abett de la Torre, Paloma, Investigadora independiente
, Prefeitura Municipal de Curitiba
, Universidade Federal do Pará
A
Abrucio, Fernando, Fundacion Getulio Vargas
A
Acedo, Clementina, University of Pittsburgh
Acevedo Alvarez, Raciel, Universidad de Costa Rica, sede Guanacaste
Achampong , Gabriella, Harvard Law School
Acosta, Felicitas, Universidad Nacional de General Sarmiento
Acuña, Felipe, University College of London
Acuña, Felipe, Instituto de Ciencias de la Educación, Universidad de O'Higgins (Chile)
Adair, Jennifer Keys, The University of Texas at Austin
Adams, Curt Matthew, University of Oklahoma
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