¿Qué dicen los planes de desarrollo institucional sobre la sostenibilidad? Un análisis de las IES destacadas en acciones sostenibles

Resumen

Abordar el tema de la sustentabilidad está en la agenda, especialmente cuando el espacio vinculado involucra a las instituciones de educación superior (IES) y su rol en la sociedad. Por lo tanto, este estudio tuvo como objetivo explorar la adecuación de los planes de desarrollo institucional de las IES que forman parte de los rankings en relación con la sostenibilidad. Para ello, se realizó una investigación cualitativa y exploratoria, basada en documentos de 42 instituciones pertenecientes a la UI GreenMetric y los Principios para la Educación en Gestión Responsable. Los resultados mostraron que existe un campo en formación centrado en la sustentabilidad, en el cual radica la etapa inicial a favor de un cambio en los documentos institucionales que se base en el sesgo sustentable, destacando la necesidad de avances para que tal manifestación se evidencie en la práctica. Además, existe una tendencia a dirigir los esfuerzos de forma fragmentada, ya sea en gestión, extensión o estructura sostenible. Sin embargo, para lograr avances significativos, es necesario abordar la gestión, el campus/estructura, la enseñanza, la investigación y la extensión en conjunto para construir una Institución Educativa verdaderamente sostenible.