Educar y cuidar a la infancia de 0-3 años en la Galicia rural: La experiencia de las “Casas Nido"
DOI:
https://doi.org/10.14507/epaa.32.8079Palabras clave:
ruralidad, políticas sociales, educación de la primera infancia, casa nido, GaliciaResumen
La iniciativa denominada “Casas Niño” ("Casas Nido," en castellano), promovida en 2013 por la Xunta de Galicia, hace referencia a un modelo de atención a la infancia de cero a tres años del ámbito rural de Galicia. Está asociado al proyecto de conciliación laboral-familiar -Plan de Dinamización Demográfica 2013-2016, Horizonte 2020, que persigue favorecer la empleabilidad, promover la conciliación femenina y retener-atraer población joven en municipios rurales. Este artículo da cuenta de la investigación realizada con el objetivo de conocer, describir y analizar la naturaleza y alcance de la iniciativa desde sus inicios como proyecto implementado desde 2016 hasta la actualidad. El proceso metodológico se sustenta en el análisis de distintas fuentes documentales y en la información obtenida mediante la aplicación de un cuestionario, al que ha dado respuesta un alto porcentaje de las titulares de las casas. Algunos de los resultados obtenidos indican que el proyecto incrementó la empleabilidad femenina en el ámbito rural, por lo que se alcanza uno de los objetivos de la administración autonómica, aunque la co-crianza en la Casa Nido no es la razón principal para emprender un proyecto de cuidado y tampoco se han encontrado evidencias sobre su contribución a mitigar el éxodo rural.
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Derechos de autor 2024 Xesús Ferreiro-Núñez, José Antonio Caride-Gómez
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