Archivos Analíticos de Políticas Educativas (EPAA/AAPE; ISSN 1068-2341) es una revista académica, evaluadas por pares, de acceso abierto, multilingüe y multidisciplinaria diseñada para servir a investigadores/as, docentes, profesionales, administradores/as de sistemas educativos, analistas y agentes de desarrollo preocupados con las políticas educativas. EPAA / AAPE acepta manuscritos originales e inéditos en Inglés, Español y Portugués
Berliner, David C., Arizona State University, Estados Unidos
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Archivos Analíticos de Políticas Educativas Vol. 26 (2018) - Historical and Contemporary Perspectives on Educational Evaluation
Reflexiones sobre problemas asociados con la evaluación de maestros en una época de mediciones
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Archivos Analíticos de Políticas Educativas Vol. 26 (2018) - Navigating the Contested Terrain of Teacher Education Policy and Practice
Navegando en el terreno disputado de la política y la práctica de la formación docente: Introducción a la edición especial
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Archivos Analíticos de Políticas Educativas Vol. 26 (2018) - Navigating the Contested Terrain of Teacher Education Policy and Practice
Responder a los desafíos políticos con evidencia de investigación: Introducción al número especial
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Archivos Analíticos de Políticas Educativas Vol. 31 (2023) - Articles
Mismas pruebas, mismos resultados: Correlaciones multianuales de las pruebas estandarizadas exigidas por ESSA en Texas y Nebraska
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Archivos Analíticos de Políticas Educativas Vol. 29 Núm. January - July (2021) - Articles
El valor de las respuestas de los estudiantes en foros abiertos: Un análisis natural de las descripciones de los profesores que recibieron una mala calificación
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