Teach for All: A Narrativa das “Soluções Compartilhadas” e a Expansão Global da Reforma da Educação

Resumo

Teach For All é uma rede global de organizações baseadas em estados nacionais que traduzem o modelo mercadorial de reforma escolar do Teach For America em projetos morais da construção de nações em outros países. Referindo-se a este desafio como uma da “escalabilidade” da organização, seus líderes elaboram uma teoria de mudança que depende-se na replicabilidade: para efetuar uma revolução global na educação, Teach For All tem que reproduzir casos inspiradoras de mudança em salas de aula no mundo todo. No serviço deste objetivo, a organização faz uso de um arquivo impressivo de histórias transformacionais. Cada história apoia a filosofia de “problemas compartilhados, soluções compartilhadas” e atinge uma condição de ser considerada evidência, sugerindo que o ensino transformacional e único de Teach For All possa erradicar inequidade educacional apesar das contigências locais. O uso de histórias por Teach For All para "vender" esta marca de reforma não é nada novo em si. Mas o que é particular sobre o projeto de Teach For All é que estes contos de conversão individual--de transformação localizada--vêm a servir como locais de escalabilidade. Ao examinar histórias como tecnologias de escala, delineando as maneiras em que viagem pelo mundo e operam-se em audiências diferentes, interrogando o trabalho que fazem dentro do aparelho ideológico de Teach For All, este artigo documenta a relação entre histórias de "soluções compartilhadas" e a escalada de reforma global, e o sujeito genêrico que é produzido nesta relação.