Ligando os pontos: compreendendo o fluxo de conhecimentos de investigação no âmbito de uma rede de intermediação da pesquisa

Resumo

As redes são frequentemente citadas como uma importante estratégia para mobilizar conhecimento; no entanto, há pouca pesquisa empírica que considere como a pesquisa e a prática estão conectadas. Numa perspectiva de rede social, explorei a forma como o pessoal do escritório central, localiza, compreende e compartilha conhecimentos de investigação no âmbito de uma rede de intermediação de pesquisa. Este estudo de caso de métodos mistos focou nas duas primeiras coortes  de Líderes (n = 37 participantes) do programa de saúde mental e da Juventude do distrito Saúde Mental Ontario (CYMH sigla em inglês). Os dados foram coletados e analisados em duas etapas: 1) com uma pesquisa de rede social para todos os participantes (taxa de resposta = 97%), e 2) entrevistas de acompanhamento com informantes-chave identificadas pela análise de redes sociais  (N = 11). Os resultados indicam que é uma rede frouxa e o padrão de ligações recebidas tendem a se concentrar em um subconjunto de indivíduos. Quando os atores-chave identificadas (que são, por vezes, mas nem sempre,  pessoal do programa) são removidos, a atividade de rede é reduzida em mais de metade; remoção de funcionários restantes da rede torna o programa praticamente inexistente. Conhecimento de pesquisa normalmente flui em uma direção, com poucas ligações recíprocas dentro da rede. Os dados das entrevistas dão algumas idéias importantes que indicam que os participantes recebem eventos formais da CYMH como seus principais pontos de acesso ao conhecimento da pesquisa e que os líderes em saúde mental que foram identificados como importantes fontes de conhecimento sobre a pesquisa tinham relações pre-existentes com pessoas do programa CYMH.