Archivos Analíticos de Políticas Educativas (EPAA/AAPE; ISSN 1068-2341) es una revista académica, evaluadas por pares, de acceso abierto, multilingüe y multidisciplinaria diseñada para servir a investigadores/as, docentes, profesionales, administradores/as de sistemas educativos, analistas y agentes de desarrollo preocupados con las políticas educativas. EPAA / AAPE acepta manuscritos originales e inéditos en Inglés, Español y Portugués
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
2004-03-16
Baker, D. L. . (2004). Public Policy and the Shaping of Disability: Incidence Growth in Educational Autism. Archivos Analíticos De Políticas Educativas, 12, 11. https://doi.org/10.14507/epaa.v12n11.2004
Articles