Archivos Analíticos de Políticas Educativas (EPAA/AAPE; ISSN 1068-2341) es una revista académica, evaluadas por pares, de acceso abierto, multilingüe y multidisciplinaria diseñada para servir a investigadores/as, docentes, profesionales, administradores/as de sistemas educativos, analistas y agentes de desarrollo preocupados con las políticas educativas. EPAA / AAPE acepta manuscritos originales e inéditos en Inglés, Español y Portugués
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2018-06-04
Meyer, E. J., Somoza-Norton, A., Lovgren, N., Rubin, A., & Quantz, M. (2018). Coordinadores del Título IX como burócratas a nivel de calle en las escuelas de los Estados Unidos: Desafíos para abordar la discriminación sexual en la era #MeToo. Archivos Analíticos De Políticas Educativas, 26, 68. https://doi.org/10.14507/epaa.26.3690
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