Lineamientos de Política Educativa en los Estados Unidos: Debates Actuales; Significados para América Latina

Resumen

El propósito de este trabajo es describir y analizar los lineamientos y debates más relevantes en la política educativa en los Estados Unidos y explorar la universalidad de algunas de las ideas y estrategias que ya se están implementando en América Latina. Las políticas seleccionadas para discutir aquí son las metas de educación de los Estados Unidos para el año 2000 (Goals 2000), y las propuestas de elección de escuela por parte de los padres (parents school choice), especialmente escuelas contratadas (charter schools) y bonos (school vouchers). Estas políticas cuestionan definiciones clave como los objetivos de la educación, el rol del estado y valores democráticos. A través del análisis de diferentes documentos, informes e investigaciones y su contexto de surgimiento, con una perspectiva crítica, se interpretan los significados de los discursos y políticas. El modelo de mercado y las poderosas fuerzas que respaldan muchas de estas propuestas hace necesario que pensemos cómo estas ideas afectan la distribución social de la educación y los ideales democráticos, tanto en los Estados Unidos como en América Latina.