Geometría en la realización de las plantaciones del pueblo Pataxó Hãhãhãe

Resumen

Este artículo tuvo como objetivo revisar el trabajo de conclusión de un curso sobre Capacitación intercultural para educadores indígenas, en calificación de Matemáticas. La investigación se llevó a cabo en la aldea indígena Caramuru del pueblo Pataxó Hãhãhãe, investigando de forma histórico-bibliográfica y utilizando documentos, libros y registros que contaban la historia de las personas como instrumentos de recolección. También utilizamos fotografías de las prácticas de la gente Pataxó Hãhãhãe, destacando los jardines y jardines, además de una entrevista con dos miembros de la aldea. Destacar la geometría presente en los campos y jardines, para que este conocimiento pudiera ser registrado y recordado, tanto por la escuela como por la comunidad, fue de gran valor para la formación y expansión del conocimiento del investigador y para el pueblo Pataxó Huhãhãe. Con eso, estamos valorando y rescatando el conocimiento tradicional que las personas nos enseñan con la experiencia en la comunidad. El trabajo también servirá como investigación y estímulo en la comunidad.