A geometria no fazer das roças do povo Pataxó Hãhãhãe

Autores

DOI:

https://doi.org/10.14507/epaa.28.4763

Palavras-chave:

Educação Matemática, Formação de Professores Indígenas, Práticas tradicionais indígenas, Geometria

Resumo

Este artigo teve como objetivos revisitar um trabalho de conclusão de curso da Licenciatura em Formação Intercultural para Educadores Indígenas, na habilitação Matemática. A pesquisa foi desenvolvida na aldeia Indígena Caramuru do Povo Pataxó Hãhãhãe, pesquisando de forma histórico-bibliográfica e utilizando como instrumentos de coleta documentos, livros e registros que contavam a história do povo. Utilizamos, também, fotografias das práticas do povo Pataxó Hãhãhãe, destacando as roças e hortas, além de entrevista com dois membros da aldeia. Destacar a geometria presente nos formatos das roças e hortas, para que esses saberes fossem registrados e lembrados, tanto pela escola como na comunidade, foi de grande valor para a formação e ampliação dos conhecimentos da pesquisadora e para o povo Pataxó Hãhãhãe. Com isso estamos valorizando e resgatando os conhecimentos tradicionais que o povo nos ensina com a vivência na comunidade. O trabalho também servirá de pesquisa e estímulo na comunidade.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Amagilda Pereira Souza, Universidade Federal de Minas Gerais

Licenciada em Matemática pela Faculdade de Educação no curso de Formação Intercultural para Educadores Indígenas (FIEI) da Universidade Federal de Minas Gerais.

Keli Cristina Conti, Universidade Federal de Minas Gerais

Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e Professora adjunta da Faculdade de Educação (FaE) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

 

Diogo Alves de Faria Reis, Universidade Federal de Minas Gerais

Doutor em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e Professor do Centro Pedagógico (CP) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

Downloads

Publicado

2020-05-11

Como Citar

Souza, A. P., Conti, K. C., & Reis, D. A. de F. (2020). A geometria no fazer das roças do povo Pataxó Hãhãhãe. Arquivos Analíticos De Políticas Educativas, 28, 79. https://doi.org/10.14507/epaa.28.4763

Edição

Seção

Educação e Povos Indígenas