Archivos Analíticos de Políticas Educativas (EPAA/AAPE; ISSN 1068-2341) es una revista académica, evaluadas por pares, de acceso abierto, multilingüe y multidisciplinaria diseñada para servir a investigadores/as, docentes, profesionales, administradores/as de sistemas educativos, analistas y agentes de desarrollo preocupados con las políticas educativas. EPAA / AAPE acepta manuscritos originales e inéditos en Inglés, Español y Portugués
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2021-03-08
Rodriguez, S. L., Espino, M. L., Le, B. D., & Cunningham, K. (2021). La influencia de la implementación de políticas en el Midwest: Cómo un programa SSTEM amplía la participación y mejora la identidad de ingeniería para los estudiantes de colegios comunitarios. Archivos Analíticos De Políticas Educativas, 29(January - July), 29. https://doi.org/10.14507/epaa.29.5429
Policy Implementation as an Instrument to Achieve Educational Equity