Actitudes de los Estudiantes de Odontología Frente a su Formación Profesional.
DOI:
https://doi.org/10.14507/epaa.v15n17.2007Palabras clave:
Educación media superior, cambio curricular, alfabetización científicaResumen
El propósito del presente trabajo es analizar las actitudes de los estudiantes frente al conocimiento teórico, clínico y de investigación en el programa de la carrera de Odontología de la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco, durante su formación profesional. Se realizó una encuesta para conocer las actitudes de los alumnos y se analizaron las respuestas tipo Likert con la prueba de X2. Se encontró que los estudiantes difieren: a) en su opinión respecto a la cantidad de los contenidos teóricos de tratamiento (p < .003), b) en algunos aspectos del conocimiento clínico (p < .006), y c) en aptitudes para la investigación por año escolar de la carrera (p < .05). Se concluye que existe la necesidad de profundizar los logros y las limitaciones del programa que propone la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco.Descargas
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Publicado
2007-08-15
Cómo citar
Sáenz Martínez, L., Sánchez Pérez, L., Luengas Aguirre, I., & Jarillo Soto, E. (2007). Actitudes de los Estudiantes de Odontología Frente a su Formación Profesional. Archivos Analíticos De Políticas Educativas, 15, 17. https://doi.org/10.14507/epaa.v15n17.2007
Número
Sección
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