La internacionalización de la educación superior a través de la descripción bibliométrica basada en 76 años de investigación indexada en la Web of Science
DOI:
https://doi.org/10.14507/epaa.30.7162Palabras clave:
internacionalización, educación superior, estudio bibliométricoResumen
El estudio explora la Internacionalización de la Educación Superior a partir de la bibliometría de los datos recogidos en la Web of Science (WoS). La encuesta realizada el 20 de julio de 2021, con el término "internacionalización de la educación superior" en el título del documento, la investigación analiza 430 textos, de 1945 a 2021. Teniendo en cuenta a Zupic & Cater (2014), se analizó la citación, la co-citación, el acoplamiento bibliográfico, la co-autoría y la co-ocurrencia de palabras clave, además de los 10 textos más citados y los más actuales. Van Damme (2001), Guo & Chase (2011), Seeber et al. (2016), Bennell & Pearce (2003), Byun & Kim (2011), Teichler (2004), son los más referenciados entre los textos seleccionados. A partir de las palabras clave, se observa la presencia de: movilidad, globalización, conocimiento, cultura, currículo. Se destacan las referencias a Teichler (2004, 2009), Svenja Bendelier, Hans de Wit, Vidya Rajiv Yeravdekar, Shibao Guo. De la red de citación, Knight (2003, 2004, 2008), Altbach (2004, 2007), De Wit (1995, 2002), Horta (2009), Teichler (2004) y Hudzik (2011) son los más citados. En los 2021 artículos se observan problemas como la desigualdad, el racismo, la colonialidad, como importantes agendas de investigación.
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Derechos de autor 2022 Fabiana Pinto de Almeida Bizarria, Márcia Zabdiele Moreira, Lucas Alves do Nascimento
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