El proceso de implementación de la Ley de Cuotas en una universidad de Minas Gerais: Un análisis basado en la teoría institucional

Resumen

Este trabajo presenta una investigación realizada em la Universidad Federal de Minas Gerais (UFMG), teniendo como base teórica la Teoría Institucional. La Ley de Cuotas cambió el formato institucional meritocrático de admisión a la docencia, promoviendo la democratización del acceso a las universidades federales. La investigación tiene un carácter cualitativo, en formato descriptivo. Se adoptó el método de estudio de caso, corte entre 2012 y 2020. La recolección de datos involucró análisis documental y entrevistas semiestructuradas con diez gerentes universitarios. Para el tratamiento y análisis de los datos se utilizó el análisis de contenido. En los resultados se constató que el entorno institucional de la UFMG incorporó importantes normativas, que aportaron profundas adaptaciones organizacionales, que permitieron que la implementación de la Ley de Cuotas se llevara a cabo de manera estructurada. También se encontró que el proceso de adaptación organizacional a los cambios institucionales aún se encuentra en curso. En otras palabras, la institucionalización sigue siendo dinámica en lo que respecta a la comprensión del contexto social de los titulares de cuotas y la inclusión de personas con discapacidad, además de las complicaciones provocadas por la pandemia.