Internacionalización y extensión universitaria en diálogo: Estado del conocimiento y perspectivas de futuro

Resumen

La comprensión de que la concepción dominante de la internacionalización de la educación superior es parte de una racionalidad que naturaliza la expansión perpetuada del capitalismo y la jerarquización radical de la humanidad, justifica la importancia de la búsqueda de relaciones universitarias internacionales alineadas con esfuerzos más amplios de justicia social o que son epistemológicamente desobedientes al confrontar los proyectos globales con las historias locales. Dada la potencialidad de la extensión con respecto al establecimiento de una relación orgánica entre la universidad y la sociedad, en este trabajo buscamos conocer, desde una perspectiva panorâmica y exploratoria, la producción científica brasileña e internacional sobre el diálogo entre internacionalización y extensión universitaria. Realizamos una revisión de la literatura sobre el tema en las principales bases de datos nacionales e internacionales. A partir del corpus de análisis, profundizamos en las diez publicaciones que enfatizaron más directamente los matices de este diálogo. El análisis nos permitió señalar, entre otros aspectos: 1. La fragilidad de la interacción entre internacionalización y extensión universitaria; 2. La existencia de una comprensión de la relación universidad-sociedad como sinónimo de colaboración universidad-empresa, la internacionalización entendida como un medio para intensificar esta asociación; y 3. La posibilidad de que los estudios latinoamericanos sean menos reduccionistas cuando se trata de la extensión universitaria y la relación entre internacionalización y extensión.