Los múltiples usos de la evaluación Sinaes: Las perspectivas de los coordinadores de cursos de la Universidad Federal de Bahía

Resumen

Esta investigación tuvo como objetivo analizar cómo los coordinadores de los cursos de pregrado de la Universidad Federal de Bahía utilizan la evaluación de Sinaes. Se investigaron los usos instrumentales, conceptuales y simbólicos, derivados del proceso o del resultado. Se identificaron 22 categorías de usos instrumentales (como “apoyó el análisis y la discusión de los resultados”), 13 de conceptuales (como “cambió posturas/percepciones”) y ocho de simbólicos (como “movilizó a la comunidad para la evaluación”). Se observaron más usos conceptuales y menos usos instrumentales. Las conexiones entre categorías pueden indicar que unos usos impulsan a otros.